Умей сказать нет наркотикам

- по пятницу Отдел по работе 21:00, суббота. - по пятницу с 09:00. Жгучая телефонная линия с 09:00 до с Покупателями 8-495-792-36-00.

Умей огласить НЕТ! Ребята, чрезвычайно нередко появляются такие ситуации, в которых единственный вероятный вариант — это отказ. К таковым ситуациям следует заблаговременно быть готовым! Когда нужно говорить НЕТ? Никогда не соглашайтесь пробовать вкусную конфетку, витаминку либо сладкую воду, ежели их дает незнакомый человек, а рядом нет родителей либо воспитателей.

Никогда не соглашайтесь с незнакомыми людьми зайти в чужую квартиру либо спуститься в подвал. А ежели незнакомые люди дают подвезти тебя на машине? Нельзя садиться в машину! Скажи НЕТ! Никогда не соглашайся испытать сигарету либо пахнущее вещество в компании сверстников либо старших ребят. Вас будут уговаривать, говорить о приятных чувствах, утверждать, что это неопасно, не верьте! Нельзя соглашаться на встречу с виртуальными друзьями: они могут оказаться нехорошими, злыми людьми, которые могут принести для тебя вред!

Постоянно сообщай родителям, ежели кто — то желает с тобой познакомиться, и куда — то приглашает! Как необходимо говорить НЕТ? Что делать, ежели появилась страшная ситуация? Круглосуточные телефоны психической поддержки анонимные телефоны доверия :.

В целях пресечения распространения и потребления наркотиков, для сообщений и консультаций по вопросцам ранешней профилактики наркомании посреди деток и подростков в г. Уполномоченный по правам малыша в Самарской области. Козлова Татьяна Владимировна. Самара, ул. Молодогвардейская, , т. Администрация городского округа Тольятти Наша родина, г.

Тольятти, пл. Свободы, 4 Факс: 8 Эл. Телефонный справочник Сотрудники администрации. Выбрать подразделение. Подразделения Все Управление Службы главы городского округа Управление городской службы и кадровой политики Отдел кадров. Отдел организационно-нормативного обеспечения работы с персоналом. Сектор развития персонала. Отдел профилактики коррупционных и других правонарушений.

Сектор работы с руководителями МП и МУ. Департамент информационных технологий и связи Отдел планирования и контроля. Отдел телекоммуникаций и связи. Отдел информационной сохранности. Отдел формирования электронного муниципалитета. Отдел информационных технологий. Управление мобилизационной подготовки Бюро секретного и мобилизационного делопроизводства. Отдел планирования мобилизационной подготовки. Сектор мобилизационной подготовки по Автозаводскому району. Сектор мобилизационной подготовки по Комсомольскому району.

Сектор мобилизационной подготовки по Центральному району. Департамент публичной сохранности Отдел обеспечения публичной сохранности. Отдел обеспечения первичных мер пожарной сохранности. Управление административной практики и контроля Отдел контрольных мероприятий. Отдел административной практики. Сектор администрирования доходов. Сектор правового обеспечения. Контрольно-ревизионный отдел. Правовой департамент Бюро документооборота. Сектор правового сопровождения по Автозаводскому району.

Сектор правового сопровождения по Комсомольскому району. Сектор правового сопровождения по Центральному району. Отдел правового обеспечения. Нормативно-аналитическое управление. Управление правового взаимодействия. Службы первого заместителя главы городского округа Отдел развития потребительского рынка Сектор администрирования доходов. Сектор по оформлению прав на размещение НТО.

Сектор мониторинга НТО. Департамент городского хозяйства Бюро документооборота. Отдел инженерной инфраструктуры. Сметно-договорной отдел. Отдел жилищно-коммунального хозяйства. Отдел программ развития ЖКХ.

Управление природопользования и охраны окружающей среды Отдел мероприятий природопользования. Отдел муниципального экологического надзора контроля. Сектор обращения с отходами. Финансово-экономический отдел ДГХ. Отдел благоустройства и озеленения. Отдел лесного хозяйства. Управление городского контроля Отдел технического контроля. Отдел аналитики и правового обеспечения. Отдел городского жилищного контроля.

Отдел городского контроля в сфере благоустройства. Отдел организации похоронного дела. Отдел смет и договоров. Управление дорожного хозяйства Отдел развития дорожного хозяйства. Отдел контроля за авто дорогами. Управление транспорта Отдел развития транспорта. Контрольно-ревизорский отдел. Службы заместителя главы городского округа по финансам, экономике и развитию Управление интернациональных и межрегиональных связей Сектор развития туризма.

Департамент денег Управление доходов и городского долга Сектор мониторинга и урегулирования задолженности по доходам бюджета. Казначейское управление Отдел по ведению лицевых счетов экономных и автономных учреждений. Отдел по ведению лицевых счетов органов местного самоуправления и казенных учреждений. Управление расходов жилищно-коммунальной сферы, транспорта и экономных инвестиций Отдел расходов жилищно-коммунального хозяйства.

Отдел расходов транспорта и экономных инвестиций. Управление расходов социальной сферы и сводного планирования бюджета Отдел расходов социальной сферы. Отдел сводного планирования бюджета. Управление по учету и отчетности выполнения бюджета Отдел учета доходов и расходов бюджета. Отдел экономного учета и отчетности. Административный отдел Бюро документооборота Деп. Департамент экономического развития Управление регулирования контрактной системы Отдел контроля и координации в сфере закупок.

Отдел планирования и мониторинга городских закупок. Управление коммунального комплекса и городского сектора экономики Отдел прогнозирования, мониторинга и анализа социально-экономического развития. Отдел тарифов, энергосбережения и мониторинга программ развития инфраструктуры. Отдел городских программ. Лица, добровольно сдавшие наркотические средства, освобождаются от уголовной ответственности. По статье за склонение к потреблению наркотических средств либо психотропных веществ предвидено наказание: 6 лет лишения свободы.

Так, что не спорь с законом. Учитель: Ребята, может быть вы желаете задать вопросцы. Ты тоже попробуй — все же пробуют. Попробуй — ничего не случится. Попробуй — не понравится, бросишь. Ответы учащихся. Не все пробуют наркотики.

Распробовав один раз наркотиков, можешь стать наркоманом. Привыкнув к наркотикам, нереально их кинуть — докторы не волшебники. Выход есть постоянно. Лишь он не в наркотиках. Не нужно создавать для себя излишних заморочек. Не желаю для себя таковой пытки. Не желаю стать дебилом. У их гниют и разрушаются зубы, свет слепит им глаза.

Их тела в расчесах, в животике боль, у их нередко бывают поносы. Не желаю быть всеобщим посмешищем. Он царапает для себя руки, ноги, животик, пытаясь их изгнать. Не желаю таковых омерзительных «глюков». Погибель наркомана нередко наступает от передозировки: останавливается дыхание либо он захлебывается рвотными массами. Погибают наркоманы также от пищеварительной непроходимости либо от разрыва мочевого пузыря, и все это на очах у бессчетных дружков!

Не желаю, чтоб обо мне вспоминали с отвращением. Мне это пока ни к чему. Эта дрянь не для меня. Есть увлечения и получше! Не сейчас и не на данный момент. Ты что? У меня аллергия! Мои мозги мне пока не излишние. Я уже попробовал — это мура! Я не желаю умственно отсталых деток. А на исцеление от СПИДа ты дашь мне деньги?

Я не тороплюсь на тот свет! Ежели Вас уговаривают испытать наркотики:. Выслушайте оппонентов, покажите, что Вы слышите их аргументы, задайте как можно больше вопросцев и все равно говорите точное НЕТ. Не пытайтесь оправдываться. Это лишь раззадорит группу и вызовет шквал оскорблений.

Откажитесь продолжать разговор на эту тему и попытайтесь предложить другой вариант. Ежели Ваше жесткое НЕТ вызвало настоящую атаку критики:. Не концентрируйтесь на сказанном в Ваш адресок в запале гнева. Основная ошибка - это желание защитить себя от всех несправедливых нападок. Помните, что любая попытка защитить себя в схожей ситуации будет лишь разогревать пыл противника. Убедите себя в том, что никто не может оценивать личное достоинство остальных, можно судить лишь о делах окружающих.

Критика Ваших личных свойств является неправомерной. Помните, что неодобрение не может быть неизменным. Споры - это часть жизни. Ежели один человек критикует другого, он совсем не предполагает его бесполезности. Люди, не боящиеся огласить НЕТ, уверенные в для себя, ценятся обществом существенно больше. Отработка стратегии отказа в более обычных ситуациях предложения употребить наркотических вещества.

Я предлагаю для вас выполнить несколько упражнений. Упражнение «Сопротивление». Учащиеся разбиваются на пары. Необходимо встать друг против друга на расстояние вытянутой руки. Потом участники поднимают руки до уровня груди и соприкасаются ладонями. Упражнение проходит в два этапа:. Тренинг «Да» и «Нет». Один из участников тренинга дает испытать наркотики, иной отрешается.

При этом нельзя произносить слово «Нет». Упражнение «Давление». Учащиеся делятся на группы по человека. Потрясающий управляющий каждой группе описывает ситуацию, которую они должны обыграть к примеру, отрешиться от предложения одноклассников прогулять урок. Игра «Марионетка». Каждой тройке участников дается задание: два участника должны играться роль «кукловодов» — вполне управлять куколкой. Расставляются два стула на расстоянии 1,5 метров.

Цель «кукловодов» - перевести «куклу» с 1-го стула на иной. Вывод: когда ты не самостоятелен, не можешь распоряжаться собой это неприятно. Упражнение «Продолжи фразу «Тебе дают наркотики…». Рекомендации: умей огласить «Нет», назови причину, будь готов к разным видам давления, имей какое-нибудь дело, опасайся ситуаций встречи, дружи с теми, кто не употребляет наркотики.

Учитель: Согласны ли вы с убеждением, что отказ от наркотика является признаком зрелого поведения? Подведение итогов. Вопросцы классу. Как огласить «нет»? Какие методы вы запомнили? Какие методы вы добавите еще? Ребята, ежели вы попали в беду и боитесь поведать о ней родителям либо потрясающему руководителю, обратитесь в центр доверия по телефону. А в заключении, я желаю для вас поведать еще одну увлекательную историю:.

Сказка о бабочке. В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Всем он помогал, люди ему доверяли и чрезвычайно уважали его возраст, жизненный опыт и мудрость. И вот в один прекрасный момент один завистливый человек решил опозорить мудреца в присутствии почти всех людей. Ежели мудрец произнесет, что живая, я сомкну плотно ладошки, раздавлю бабочку и, раскрыв руки, скажу, что наш великий мудрец ошибся.

Так и сделал завистник, изловил бабочку и пошел к мудрецу. Каждый человек должен сам сделать собственный выбор: быть ему вольным либо быть рабом. И ежели ты хочешь оставаться вольным от наркотика человеком, ты должен впору огласить жесткое «Нет». Мы родились для того, чтоб жить,. Может, не стоит планетку губить? Есть не считая «да» и лучше ответ,. Скажем, ребята, наркотикам «нет»! Учащимся раздаётся памятка. Что такое наркомания? Это болезненное, непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, лекарствам, пилюлям.

Это ужасная, мучительная болезнь! Как люди стают наркоманами? К наркомании людей принуждают! Здесь кроется страшный обман. Наркотики стоят чрезвычайно недешево. Люди, распространяющие их, получают гигантскую прибыль. Трудом таковых средств не заработать. Но торговцам необходимы покупатели, то есть необходимы несчастные, привыкшие к наркотикам, готовые дать любые средства за дозу.

Потому новеньким первую дозу дают практически безвозмездно, уговаривают: «Попробуй, от 1-го раза ничего не случится. Ты что, трус? Но смелым может считать себя лишь тот, кто не идет на поводу у остальных, кто может твердо огласить «нет». Ни под каким предлогом, ни под каким видом, ни из любопытства, ни из чувства товарищества, ни в одиночку, ни в группе не принимайте наркотик!

Привыкание к этому яду происходит с первого раза и навсегда. От наркомании фактически нереально излечиться. Это пагубное пристрастие разрушает организм человека, ведет к деградации личности, калечит жизнь не лишь наркомана, но и его близких. На девченок наркотики действуют еще страшнее, чем на мальчишек, и вылечить их практически нереально. Наркоман ради дозы способен на обман, кражу, даже убийство, его ничто не приостановит.

Ежели же вас принуждают принять наркотик, грозят для вас, немедля посоветуйтесь с тем из взрослых, кому вы доверяете. Данное занятие поможет детям научиться верно отказывать от табачных изделий, спиртных напитков и наркотиков, а так же научиться саморегуляции настроения Данная презентация подготовлена к тренинговому занятию "Умей огласить нет" Данный сценарий может быть применен на потрясающих часах либо остальных мероприятиях, посвященных профилактике вредных привычек Описание заморочек, связанных с отрицательным действием курения на организм человека Цели мероприятия:познакомить с жизнью и творчеством известного уральского сказочника П.

Бажова;перечитать возлюбленные сказы;выяснить, какова основная мысль этих произведений и в чем заключается их Мероприятие проводиться в рамках дня отказа от курения. Целью мероприятия является повысить уровень информированности учащихся по дилеммам, связанным с курением и сформировывать ответственное Веб-сайты образовательных учреждений Веб-сайты коллег Форумы.

Размещено Подготовительный просмотр: Внеклассное мероприятие « Умей огласить нет! Задачи: Проинформировать учащихся о вредном действии наркотиков на организм. Развить умение аргументировать свою точку зрения. Посодействовать школьникам выработать зрелую, обоснованную позицию в отношении потребления наркотиков, понять глубину данной задачи. Познакомить учащихся с веб-сайтом Федеральной службы Русской Федерации по контролю за оборотом наркотиков.

Посодействовать детям в формировании правильных жизненных ориентиров. Воспитывать потребность в здоровом виде жизни. Оборудование: Мультимедийная установка; Оформление зала: Плакаты по теме мероприятия. Слайд 1 - Что же такое наркомания?

Слайд 4 Цель нашего потрясающего часа: а узнать, как наркотики влияют на организм человека, б что толкает подростков к наркотикам, как противостоять этому, в познакомиться с веб-сайтом Федеральной службы Русской Федерации по контролю за оборотом наркотиков. Слайд 5 Молвят, что век Ромео и Джульетты прошел. Слайд 6 Творческое задание: На творческое задание дается 10 минут. Слайд 7 Учитель: Природа сделала всё, чтоб человек был счастлив. Слайд 8 Звучит песня отрывок В.

Меня снова стукнуло в озноб, Грохочет сердечко, как будто в бочке камень, Во мне живет лохматый свирепый жлоб С мозолистыми хваткими руками. Но я собрал еще остаток сил,— Сейчас его не вывезет кривая: Я в глотку, в вены яд для себя вгоняю- Пусть жрет, пусть сдохнет, я перехитрил! Высоцкий "Меня снова стукнуло в озноб Высоцкого не стало. Солист группы « Иванушки», группа «Биттлз», французская певица Эдит Пиаф, Джонни Депп Слайд 9 КОНАН ДОЙЛ Артур - — классик детективного жанра, литературный "отец" сыщика любителя Шерлока Холмса и его ассистента доктора Уотсона Ватсона ; повести и рассказы различаются напряженным психологизмом и правдивостью коллизий "Собака Баскервилей", — ;"Долина ужаса", — ; создатель исторических и научно-фантастических романов "Затерянный мир".

Примерные фразы: - У меня хорошо получается… - Я мечтаю … - Чрезвычайно люблю заниматься… - Я представляю себя…и т. Слайд 11 Главные предпосылки, которые толкают подростков к наркотикам, пиву и курению: а любопытство; б желание поскорее стать взрослым, самостоятельным, «насолить» родителям; в желание уйти от противной действительности, от временных проблем.

Учитель: Сейчас мы пригласили к нам на встречу участкового с Камышенки. Так, что не спорь с законом Учитель: Ребята, может быть вы желаете задать вопросцы детки задают вопросцы - Хоть и понятно о вреде наркотиков всем, а его распространители чрезвычайно хитроумно, прибегая к различным уловкам, дают их детям. К примеру 1. Ответы учащихся Не все пробуют наркотики.

Слайд ! Слайд 16 10 методов огласить «нет». Ежели Вас уговаривают испытать наркотики: 1. Ежели Ваше жесткое НЕТ вызвало настоящую атаку критики: 1. Тренинг Отработка стратегии отказа в более обычных ситуациях предложения употребить наркотических вещества. Упражнение «Сопротивление» Учащиеся разбиваются на пары.

Упражнение проходит в два этапа: 1 Оказать сопротивление и почувствовать давление напарника, но при этом нельзя его сталкивать с места. Обсуждение: - Назовите методы влияния на мировоззрение человека. Обсуждение: - Как себя ощущает человек, когда он лишен способности без помощи других принимать решения, когда им управляют другие? Обмен мнениями 8. Как наркотики влияют на здоровье? К какой уголовной ответственности привлекаются: а за покупку и хранение наркотиков?

А в заключении, я желаю для вас поведать еще одну увлекательную историю: Сказка о бабочке В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Слайд 17 Каждый человек должен сам сделать собственный выбор: быть ему вольным либо быть рабом. Мы родились для того, чтоб жить, Может, не стоит планетку губить? Есть не считая «да» и лучше ответ, Скажем, ребята, наркотикам «нет»! Подписи к слайдам:.

Очень могло evil browser tor гирда сами придумали

- по пятницу с 09:00 до 21:00, суббота с 9:00 до 18:00 время столичное. - по пятницу с 09:00 до с Покупателями 8-495-792-36-00 9:00 до 18:00 время столичное. Жгучая телефонная линия работы: с пн.

И нас людей — мощных, прекрасных, разумных. Каждый человек рождается для счастья, и, кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного поступка. Но почему же некие люди гробят свою жизнь? Свалиться просто А остановок в жизни нет! Но жить счастливо Без звона золотых монет. Соблазнов в мире чрезвычайно много Не той дорогою пойдёшь. И всё кончается убого В конце концов и ты поймёшь. Сколько же людей впору не вспомнили, что жизнь даётся один раз!

Либо задумывались так: ежели она даётся один раз — нужно взять от неё всё. Означает — гуляй, развлекайся, получай наслаждение. Сколько же людей конкретно так загубили свои жизни, свои судьбы! Сообщение темы потрясающего часа. Ребята, как вы думаете, как будет звучать тема нашего потрясающего часа? Ответы обучающихся. Вредные привычки, алкоголизм, наркомания. Сейчас наш потрясающий час будет посвящен веществам, вызывающим зависимость и последствиям их потребления.

Почти все из вас скажут: ну, сколько можно говорить о одном и том же? Тем наиболее что нас это не коснется. Мы ведем обычный образ жизни, не употребляем наркотики. Работа по теме потрясающего часа. В приобщении к наркомании не так уж много добровольцев, но все почаще приходится слышать удручающие анонсы о том, что уже совершенно молодые ребята вовлекаются в смертельную зависимость. Потребление наркотических веществ в наш век стало истинной неувязкой. Потребления наркотиков в Рф продолжает расти стремительными темпами.

И, к огорчению, детки являются основной мишенью. Дети не имеют достаточного жизненного опыта для того, чтоб отличить правду от ереси, добро от зла. Даже когда ребенок пробует наркотик из любопытства, он приходит к этому рвению не сам, а в итоге умышленной и опытной психической обработки. На нынешний день особенной популярностью пользуются курительные консистенции спайсы и миксы и жевательные табаки снюсы.

Новейшие дизайнерские продукты с сомнительной легальностью, ввиду их доступности, потребляют в большей степени дети лет. Мозговой штурм. Ребята, выскажите, пожалуйста, свое мировоззрение, почему современная молодежь употребляет спайс?

На данный момент я для вас предлагаю поглядеть видеосюжет о курительных консистенциях и потом мы с вами проведем диспут на тему: «Спайс: легенды и реальность». Просмотр видеоролика. Работа в группах. Учитель: Работать мы будем в группах, любая группа получит карточку с информацией, дискуссирует ее, выражает свое согласие либо несогласие с предложенным утверждением. Миф первый: курительная консистенция — это просто набор высушенных травок, безопасных и даже нужных для здоровья.

Комментарий учителя На самом деле, для усиления психостимулирующего деяния, консистенция травок почаще всего это доступная аптечная ромашка обрабатывают синтетическим составом. Таковым образом, хим спайс не имеет ничего натурального и безопасного. Миф второй: курение спайса поможет для тебя выделить твой статус, крутость. Комментарий учителя Изготовка микса — один из самых дешевеньких действий, не требующих особенных усилий. Употребляют этот наркотик почаще всего выходцы из незащищенных, необеспеченных слоев населения.

Миф третий: спайс не вызывает привыкания, от него не бывает ломки. Комментарий учителя Физическая зависимость от хим спайса наступает уже опосля 2-ух — 3-х употреблений. При этом избавиться от данной нам болезненной потребности без помощи профессионалов нереально. Миф четвертый: микс поможет расслабиться, запамятовать о тревогах — это красивый метод приятно провести время. Комментарий учителя Правда о спайсе намного страшнее.

Употребление этого наркотика приводит к слуховым и зрительным галлюцинациям, приступам беспричинного ужаса, паранойе, психологическим расстройствам. Даже 1-ый опыт потребления микса может нанести суровый вред психике, а постоянное курение приводит к необратимым последствиям. Миф пятый: кинуть курить спайс просто — довольно захотеть. Комментарий учителя К огорчению, для победы над спайсовой зависимостью почти всем наркоманам приходится издержать годы даже при содействии докторов и остальных профессионалов.

Спайс — один из самых небезопасных и мощных наркотиков, обычного желания для победы над ним недостаточно. Выступления деток с приготовленными презентациями. Ребята, во время подготовки к потрясающему часу вы получили задание приготовить презентацию о курительных консистенциях и жевательном табаке.

Давайте послушаем ваше выступление. Презентации малышей о спайсе, снюсе. Учитель: Ребята, спасибо за приготовленные сообщения. Мы узнали о возникновении новейших наркотиков. При этом состав этих наркотиков нередко неизвестен даже докторам и милиции. Такие вещества действуют в несколько раз посильнее почти всех ранее узнаваемых наркотиков, вызывают скорое привыкание, опосля что уже нужно исцеление от наркотической зависимости. Они несут в для себя опасность, так как оказывают нежданные, а время от времени необратимые последствия для организма человека.

Около трети подростков, имеющих опыт потребления наркотиков, говорят, что 1-ый раз попробовали наркотик, поэтому что не знали, как отрешиться. Ребята, а вы можете отказаться? Нужно заблаговременно выработать методы защиты от вовлечения в наркоманию. Ваше точное и уверенное нет приему наркотиков и есть истинное проявление независимости и позиции взрослого человека.

Упражнение — игра «Отказ от ненужного деяния. На данный момент я для вас предлагаю выполнить упражнение — игру «Отказ от ненужного деяния ». Работать мы будем по группам, каждой группе дается карточка, на которой написана определенная ситуация, требующая отказа в действиях. В течение минут придумать как можно больше аргументов для отказа в данной для нас ситуации. Опосля этого любая подгруппа «проигрывает» свою ситуацию перед остальными участниками. Один играет роль «уговаривающего», иной - «отказывающегося».

Постарайтесь проявить фантазию, актерские данные, будьте убедительны. Ситуация 1. У вашего одноклассника вечеринка в честь его дня рождения. Кто-то принес снюс. Вы понимаете, что предки ничего не выяснят. Двое твоих знакомых уже пробовали эти препараты, и им понравилось. Двое еще не употребляли, но один согласился испытать, а иной отказался. Представьте себя на месте того ребенка, который отказался.

Ситуация 2. Один из знакомых подростков дает для тебя непонятные пакетики: «Не хочешь испытать кое-что? Ничего ужасного, для тебя понравится». Ваш ответ. Ситуация 3. Одноклассник просит отвезти какой —то сверток незнакомому для тебя человеку и обещает заплатить. Твои деяния. Ребята, вы молодцы, непревзойденно совладали с заданием. Учитель: Ты есть, я есть, он есть, А жизнь у каждого своя. И ей стоимость - достоинство и честь! Есть возраст переходных лет Какой бы сложной не была она.

Для почти всех начинается рассвет, А кто-то погружается во тьму. Ты есть, я есть, он есть, Только совместно мы сумеем зло пресечь И сохранить достоинство, чтобы жить. Ребята, мы знаем, что всякую заболевание легче предупредить, чем вылечивать. Профилактикой наркомании нужно заниматься всем. А что может стать кандидатурой наркотикам? Упражнение «Незаконченное предложение». У меня есть незаконченное предложение. Прошу вас задумайтесь и предложите свои варианты окончания этого предложения.

Учитель: Вокруг сколько методов быть счастливыми. Ребята, помните, каждый раз перед тем, как совершить некий поступок, у нас есть выбор. Нередко сиюминутная удовлетворенность влечёт за собой не самые фаворитные последствия, а преодоление начальных проблем бывает вознаграждено. Основное — сделать верный выбор. Смелый не тот, кто научился курить, пить, принимать наркотики, а тот, кто смог от этого отрешиться и посодействовал это сделать остальным. На столе лежат разноцветные кирпичики, на которых написано много увлекательных и нужных занятий, но посреди их есть и вредные привычки.

Малыши выбирают кирпичики и объясняют собственный выбор. Ежели ты хочешь защитить себя, умей уверенно говорить «НЕТ», а ежели пробы склонить тебя к наркотикам длятся, больше не возвращайся к людям, которые оказывают такое давление. Ведущий: Каждому из вас я раздаю ладошки, вырезанные из цветной бумаги. Открытая ладонь — знак открытости, дружественных целей. Задумайтесь, что для вас необходимо, чтоб достичь мечты?

Напишите на каждом пальчике ладошки то, что требуется конкретно для вас для того, чтоб ваша мечта сбылась. Ведущий: я желаю, чтоб ваши мечты непременно сбылись! Идите уверенно к собственной мечте, пусть никакие трудности не уведут вас с верного пути!

Участники проблемного стола строятся около щита с ладошками для общей фото см. Приложение 3. Занятие для учителей на тему «Использование дискуссионных технологий в гражданском образовании. Наши выпускники. Личный опыт. Мне 24 года. До 17 лет моя жизнь текла по обычному, полностью благополучному руслу: школа, подружки, родительская забота… Я была благополучной девченкой.

В один прекрасный момент на дискотеке познакомилась с парнем 22 лет. Дима был симпатичен и отлично одет, уверен в для себя, хорошо зарабатывал. Он сходу сразил сердечко вчерашней школьницы — серьезностью целей и взрослостью. Практически сходу познакомил меня со своими родителями. Казалось, всё уверенно шло к свадьбе. Тем временем я начала замечать некоторые еле уловимые странности в поведении Димы. Он сознался: колюсь, но собираюсь кинуть.

А скоро произнес, что отрешиться от героина не в силах человечьих. Тогда я заявила Диме: «Вот попробую наркотик, и на своем примере докажу для тебя, что кинуть может быть в хоть какой момент, было бы желание! Меня просто «затянуло», я и мыслить забыла, что совершенно не так давно собиралась личным примером отвадить друга от героина.

Наркотик, казалось, раз в день давал мне необычный заряд бодрости и энергии. Коварство героина в том и состоит. Предки Димы занимались предпринимательством, так что недочета в деньгах на наркотик у нас не было — Дима воровал наличность из домашней кассы. В один прекрасный момент, проснувшись, я ощутила себя вполне разбитой. Это была ломка. Тогда я в первый раз ясно поняла, что дело плохо.

Мы с Димой обратились за помощью к его родителям. Доступ к семейному бюджету был утрачен, учебу мы бросили, режим дня стал незатейлив: пробудился, украл, укололся. У меня три судимости, слава Богу, до тюрьмы не дошло. Когда не хватает на дозу, всякий ужас перед наказанием теряется. Так прошло три года.

Меня выручили мои предки — выслали на реабилитацию. С Димой я больше не встречалась. На данный момент у меня своя семья, я чрезвычайно желаю, чтоб в жизни моих деток не случилось того, что пережила я! Цели мероприятия:познакомить с жизнью и творчеством известного уральского сказочника П. Бажова;перечитать возлюбленные сказы;выяснить, какова основная мысль этих произведений и в чем заключается их Итоговый урок по сказам П.

Бажова поможет учащимся в игровой форме не лишь систематизировать и повторить материал по теме, но и пробудит энтузиазм к творчеству уральского писателя, б Урок литературы в 5 классе в рамках поточно-группового обучения. Напрвление "Литература и творчество" Урок в форме защиты проектов группами исследователей. При защите употребляется презентация Технологическая картаУчитель: Михайлова С. ППредмет: литератураКласс: 5Тип урока: урок «открытия» новейшего познания Разработка урока по литературе на тему "Н.

Лесков "Левша". Понятие жанра сказ. Лексические индивидуальности сказа Н. Веб-сайты образовательных учреждений Веб-сайты коллег Форумы. Размещено Задачи: повысить уровень информированности подростков о дилемме наркомании; мотивировать учащихся к сохранению собственного здоровья; содействовать формированию активной жизненной позиции «Нет наркотикам». Ход мероприятия: В заседании проблемного стола могут участвовать от 2 до 5 групп по 5 человек.

Создание препядствия. Чувственный настрой. Упражнение «Мнение». Ведущий: Для начала я прошу вас выразить своё отношение к дилемме наркомании — нарисовать смайлик в одном из столбиков таблицы «Мнение» щит стоит в кабинете : я не употребляю, остальные, ежели желают, пусть травятся — это их личное дело; я не употребляю, никак с сиим вопросцем не связан, меня это не касается; приложу все усилия, чтоб мои близкие не стали наркоманами, наркотики — неувязка, которая касается всех; наркоманов нужно сажать, наркоторговцев — вешать.

Упражнение «Ассоциации». Упражнение «Ценности». Правила проблемного стола. Ведущий: 1. Коммуникация — обмен и сравнивание позиций. Используемые источники: 1. Приложение 1 Приложение 2 Лена Мне 24 года. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Внеклассное мероприятие для 5,6,7 классов по сказам П. Бажова «Любимые сказы Бажова».

Урок по сказу П. Бажова "К свещенным сокровищам души Бажова "Медной горы Хозяйка" Урок литературы в 5 классе в рамках поточно-группового обучения. Бажова "Медной горы Хозяйка" Урок в форме защиты проектов группами исследователей. Сказ "Левша". Индивидуальности проблематики и основная мысль сказа. Разработка урока поможет в его проведении Технологическая карта урока по литературе.